Tiiger
View more PowerPoint from interaktiivne
Thursday, May 24, 2012
Thursday, April 5, 2012
Thursday, March 29, 2012
Saturday, March 24, 2012
Autoriõigused!
Minu jaoks on see viitamine alati nii keeruline teema olnud ja on ka siiani. Ma ei ole sellele veel siiani päris hästi pihta saanud. Ajan ma sõrmega järge või mitte, kohati olen ikka segaduses. Samas on see väga oluline teema ja ma väga austan autoriõigust. Kindlasti peaks sellele palju rohkem tähelepanu pöörama, kui seda siiani tehtud on. Üliõpilane on kahjuks ka vaid inimene, ja kui tegu on diplomitööga, siis vastutab selle õigsuse eest ju ka juhendaja. Me kõik eksime, kuid mitte alati sihilikult. Arvan, et kui seda juba varem üliõpilastele rõhutama hakatakse, muutub ka see viitamine palju paremaks. Kõik on ju õpitav. Mida rohkem asju üle korratakse, seda paremini need kinnistuvad.
Autoriõiguse seadusega tutvusin esimest korda, polnud varem pähegi tulnud sellist asja lugeda. Sain selles vallas targemaks.
Üldiselt teiste töid kasutades, on oluline ikka korrektne viitamine. Kellegi teise looming on ikka teise oma ja seda ei saa esitleda kui enda oma.
Minu ema on õpetaja ja on oma õppematerjale ka avalikult trükki andnud. Lepingus on kirjas, et kordustrükkide arvelt saab ka minu ema tulu, ometi on ta mitmel korral avastanud, kuidas tema materjale on kasutatud ilma loata. Sealjuures on kindlalt teada, et need inimesed on teadlikud, mida tähendab autoriõigus, kuid sihilikult eiravad seda. Mitteteadmine on üks asi, kuid sihilikult kellegi töid kasutada ilma loata või autorile viitamiseta on keelatud. Kumb on hullem kas millegi mitteteadmine või teadmine ja selle eiramine?!
Autoriõiguse seadusega tutvusin esimest korda, polnud varem pähegi tulnud sellist asja lugeda. Sain selles vallas targemaks.
Üldiselt teiste töid kasutades, on oluline ikka korrektne viitamine. Kellegi teise looming on ikka teise oma ja seda ei saa esitleda kui enda oma.
Minu ema on õpetaja ja on oma õppematerjale ka avalikult trükki andnud. Lepingus on kirjas, et kordustrükkide arvelt saab ka minu ema tulu, ometi on ta mitmel korral avastanud, kuidas tema materjale on kasutatud ilma loata. Sealjuures on kindlalt teada, et need inimesed on teadlikud, mida tähendab autoriõigus, kuid sihilikult eiravad seda. Mitteteadmine on üks asi, kuid sihilikult kellegi töid kasutada ilma loata või autorile viitamiseta on keelatud. Kumb on hullem kas millegi mitteteadmine või teadmine ja selle eiramine?!
E- õppe plussid ja miinused.
5 PLUSSI
1) Kõige parem on oma aja planeerimine. Teed ülesannet, siis kui saad. Kasvõi hilja õhtul, kui lapsed juba magavad :)
2) Kõik materjalid on alati kättesaadavad ja saab igal ajal uuesti üle vaadata.
3) Lihtne jälgida oma õppesüsteemi, hallates seda kas kujundusega või kuidagi meeldejäävalt.
4) Saab kiirelt ja mugavalt teistelt abi küsida.
5)Saab kujundada endale meelepärase õpikeskkonna.
5 MIINUST
1) Peab arevestama avalikkusega, keegi võib iga kell lugeda ja jälgida sinu tegemisi.
2) Kui ei ole arvutiga sina peal, on aeganõudev.
3) Teatud arvutirikke tõttu võib mõni postitus kaduma minna, samas ei saa ka postitusi teha, kui interneti ühendus puudub.
4) Arvutiga töötamisel on otsene kontakt inimestega puudu.
5) Üsnagi keeruline.
1) Kõige parem on oma aja planeerimine. Teed ülesannet, siis kui saad. Kasvõi hilja õhtul, kui lapsed juba magavad :)
2) Kõik materjalid on alati kättesaadavad ja saab igal ajal uuesti üle vaadata.
3) Lihtne jälgida oma õppesüsteemi, hallates seda kas kujundusega või kuidagi meeldejäävalt.
4) Saab kiirelt ja mugavalt teistelt abi küsida.
5)Saab kujundada endale meelepärase õpikeskkonna.
5 MIINUST
1) Peab arevestama avalikkusega, keegi võib iga kell lugeda ja jälgida sinu tegemisi.
2) Kui ei ole arvutiga sina peal, on aeganõudev.
3) Teatud arvutirikke tõttu võib mõni postitus kaduma minna, samas ei saa ka postitusi teha, kui interneti ühendus puudub.
4) Arvutiga töötamisel on otsene kontakt inimestega puudu.
5) Üsnagi keeruline.
Tere kõik blogijad!
Tänasest liitun ka mina Teiega, natuke hilja küll, aga ikka parem kui üldse mitte :)
Subscribe to:
Posts (Atom)